'Apprendimento: errori ed emozioni', quinto convegno sui disturbi specifici dell'apprendimento
«Ancora oggi si costringono i ragazzi ad imparare in modalità che non sono le loro, chiedendo sacrifici enormi e distruggendo spesso la loro autostima - fanno sapere gli organizzatori - Sì, l'errore può aiutare a crescere e a capire, ma può, se mal gestito, creare situazioni di gravi malesseri emotivi che possono a lungo andare a sviluppare vere e proprie patologie»
Comincia oggi, venerdì 5 aprile 2019, la quinta edizione del Convegno Nazionale sui DSA "Apprendimento: errori ed emozioni" organizzato dall'associazione Beautiful Mind, che durerà fino a domani. L'appuntamento è all'Accabì - Hospital Burresi in Via Carducci 1, a Poggibonsi.
«Ancora oggi si costringono i ragazzi ad imparare in modalità che non sono le loro, chiedendo sacrifici enormi e distruggendo spesso la loro autostima - fanno sapere gli organizzatori - Sì, l'errore può aiutare a crescere e a capire, ma può, se mal gestito, creare situazioni di gravi malesseri emotivi che possono a lungo andare a sviluppare vere e proprie patologie».
L'iniziativa è rivolta a docenti, genitori, professionisti e studenti. Alla fine dei lavori sarà consegnato ai presenti un attestato di partecipazione. Ingresso gratuito. Modera Andrea Brogi, logopedista.
L'evento è patrocinato da Airipa (Associazione Italiana per la Ricerca e l'Intervento nella Psicopatologia dell'Apprendimento) Toscana, Comune di Poggibonsi, La Regola Quarantadue, I Ragazzi di Ferro, Associazione Amici di Poggibonsi e Pro Loco.
Programma
Venerdì 5 aprile
ore 14.30 - Presentazione e saluti iniziali
ore 15.30 - Emozioni e apprendimento
Sara Zaccaria, psicologa-psicoterapeuta
ore 16.30 - L'importanza della lingua dei segni (LIS) nell'apprendimento
Sara Scornavacche
ore 17.00 - Matematica senza paura
Marta Messina, insegnante della scuola primaria
ore 17.30 - Un metodo di studio efficace per DSA in un'ottica di didattica inclusiva
Annalisa Morganti, pedagogista
ore 18.00 - Bisogni, emozioni, sensibilità per una scuola inclusiva
Barbara Di Spazio, insegnante e referente funzione strumentale DSA e BES
ore 18.30 - Testimonianze
Ragazzi di Beautiful Mond
Sabato 6 aprile
ore 9.00 - Per una cultura dell'errore
Cristiano Becchelli, pedagogista
ore 9.30 - Apprendere le emozioni di può?
Raffaella Turchi, neuropsichiatra infantile
ore 10.00 - Viredis: computer game therapy. Emozioni e videogame che aiutano a crescere
Antonio Consorti, logopedista
ore 11.00 - Il Metodo Feuerstein: una scommessa possibile
Maria Luisa Boninelli, esperta del Metodo Feuerstein
ore 11.30 - Qualità dell'attaccamento e apprendimento scolastico: riflessioni sulle prassi cliniche e pedagogiche
Ciro Ruggerini, neuropsichiatra infantile
ore 12.00 - Essere se stessi nell'apprendimento
Salvatore Sasso e Lavinia Narda, psicologi
ore 12.30 - Legge 170/2010, legge 289/1990 e legge 104/1992. Leggi diverse per differenti tutele in ambito scolastico ed axtrascolastico
Vincenzo Leccese, avvocato
ore 13.15 - Pausa pranzo
ore 14.15 - Bisogni educativi speciali: la scuola inclusiva
Gabriele Marini, dirigente scolastico
ore 14.45 - La percezione delle emozioni, ansie e soddisfazioni nei ragazzi durante il tutoraggio
Stefano Vitali, tutor DSA
ore 15.15 - Home schooling, errore e soluzione
Carla Maio Tiziana Casale, presidente associazione Ragazzi di Ferro
ore 15.45 - Emozioni a sei zampe
Sabina Zappalà, operatrice pet therapy
ore 16.15 - Un caso di dislessia in età adulta: dalla valutazione all'intervento
Simona Rattà, psicologa
ore 16.45 - DSA: oltre l'etichetta diagnostica
Christian Bachman, psicologa
ore 17.15 - Testimonianza
Filippo Mancini e ragazzi di Pillole in Parole
ore 18.00 - Conclusione dei lavori
Per informazioni
tel. 348 4611496
email [email protected]
Pubblicato il 5 aprile 2019